O 4º encontro para professores de história e geografia, do 6º ao 9º ano do ensino fundamental, foi realizado na quinta-feira, 3/10, no Museu da Cidade de Manaus, localizado no centro histórico, no Paço da Liberdade, em frente à praça Dom Pedro II, Centro. A programação foi realizada pela Prefeitura de Manaus e reuniu, aproximadamente, 60 educadores das Divisões Distritais Zonais (DDZs) Leste I e II da Secretaria Municipal de Educação (Semed), em tempo integral.
A ação faz parte do programa de formação continuada de professores de Geografia e História desenvolvida pela Rede Colaborativa da Gerência de Formação Continuada (GFC), da Divisão de Desenvolvimento Profissional do Magistério (DDPM) da Semed. Com tema “Educação Patrimonial“, o evento já atendeu 200 educadores das duas disciplinas, nos três encontros anteriores com professores das DDZs Sul, Centro-Sul, Oeste, Norte, rural e rodoviária.
A meta é fazer uma abordagem interdisciplinar, para ampliar os conhecimentos, reflexões e práticas para sala de aula por meio de dados e informações referentes à cidade de Manaus, disponíveis nas exposições do Museu da Cidade, inaugurado pelo prefeito de Manaus, Arthur Virgílio Neto, no dia do aniversário da cidade, no dia 24 de outubro.
Para a formadora de geografia do DDPM, Maria das Graças Medeiros, a intenção é levar os educadores em algum lugar para finalizar o encontro. “O objetivo é fazer atividades em espaços como o museu para que o professor possa, ao longo das nossas discussões dos encontros formativos, verificar o que podemos encontrar nesse local, para que a gente agregue aos nossos afazeres em sala de aula”, comentou.
O assessor técnico e interdisciplinar Rodrigo Froes, da DDZ Leste I, disse que 30 professores de história e geografia de 14 unidades de ensino do 6º ao 9º ano da divisão participaram do encontro no museu e abriram novos caminhos no trabalho pedagógico.
“A ideia da divisão de acompanhar é também de assessorar e organizar junto com eles atividades nas escolas, visando promover essa interação entre os patrimônios históricos e também realizando atividades alusivas à temática, que podem nascer dessa formação de hoje”, comentou.
Com 250 alunos do 7º ano, o professor de Geografia, Aluísio Barreto Israel, da escola municipal Madre Teresa de Calcutá, bairro Nova Floresta, disse que a atividade “in loco” não poderia ser melhor para ver de perto a riqueza de informações do museu.
“Aqui nós temos uma visão histórica e geográfica do que foi e do que está sendo hoje essa parte do Amazonas. Nós temos a história e geografia do passado se encontrando com o presente. Isso tudo é um grande aprendizado que vamos levar aos nossos alunos”, finalizou.
Para o professor de história, Luiz Cleison, da escola municipal Antonina Borges de Sá, bairro São José II, é uma experiência excelente participar do encontro, pois os 1,2 mil alunos, entre o 6º e 9º ano, serão beneficiados com as atividades que serão realizadas em sala de aula.
“Como professor de história, me identifico muito, desde a entrada e percorrendo os corredores vendo um pouco da nossa cultura, da nossa cidade sendo contada em murais e vendo coisas muito criativas. Vou usar um pouco disso tudo em sala de aula com os alunos”, disse.
